Ayala de la Peña, Amalia, y Ángel González Hernández. «La teoría de las corrientes educativas de Pere Rosselló: entre el positivismo y la hermenéutica». Revista Española de Educación Comparada, no. 3 (enero 1, 1997): 35–60. Accedido noviembre 22, 2024. https://revistas.uned.es/index.php/REEC/article/view/7231.