Ayala de la Peña, Amalia, y Ángel González Hernández. «La teoría De Las Corrientes Educativas De Pere Rosselló: Entre El Positivismo Y La hermenéutica». Revista Española de Educación Comparada, no. 3 (enero 1, 1997): 35–60. Accedido enero 12, 2026. https://revistas.uned.es/index.php/REEC/article/view/7231.