Esper, Tomas. «Cuasimercados, rendición de cuentas e innovación: analizando el caso de las Escuelas Libres en Inglaterra desde la perspectiva de los docentes». Revista Española de Educación Comparada, no. 42 (Dezembro 30, 2022): 193–220. Acedido Setembro 28, 2024. https://revistas.uned.es/index.php/REEC/article/view/34408.