Sider, Steve. «Adding new “C”s to our lexicon when considering the future of comparative education research: Complexity, care, and caution». Revista Española de Educación Comparada, no. 40 (diciembre 23, 2021): 35–49. Accedido noviembre 4, 2024. https://revistas.uned.es/index.php/REEC/article/view/31312.