Cortés, Mario, Ana Rosa Arias, y Camino Ferreira. «Perspectiva inclusiva en el currículo de Educación Primaria desde el Diseño Universal para el Aprendizaje: un estudio comparado». Revista Española de Educación Comparada, no. 41 (junio 24, 2022): 194–212. Accedido diciembre 3, 2024. https://revistas.uned.es/index.php/REEC/article/view/31263.