Gajardo-Asbún, Karen, Eddy Paz-Maldonado, y Gonzalo Salas. «Concepciones De Los Formadores De Profesores a Partir De La COVID-19. Un Estudio Comparativo En Tres Regiones De Chile Conceptions of Teacher Trainers from COVID-19. A Comparative Study in Three Regions of Chile». Revista Española de Educación Comparada, no. 38 (marzo 27, 2021): 69–89. Accedido enero 23, 2026. https://revistas.uned.es/index.php/REEC/article/view/28867.