Eslava-Suanes, María-Dolores, Ignacio González-López, y Carlota De-León-Huertas. «La voz de los profesionales de la educación social en España y Francia: la identidad autopercibida». Revista Española de Educación Comparada, no. 32 (diciembre 29, 2018): 10–32. Accedido noviembre 21, 2024. https://revistas.uned.es/index.php/REEC/article/view/22701.