Hue, Ming-tak, y Kerry J. Kennedy. «El desafío de promover la educación de los grupos étnicos minoritarios y la diversidad cultural en las escuelas de Hong Kong : De las políticas a la práctica». Revista Española de Educación Comparada, no. 23 (enero 1, 2014): 117–134. Accedido noviembre 21, 2024. https://revistas.uned.es/index.php/REEC/article/view/12300.