Camba Foira, . M. «RESEÑA de: Young, M. Knowledge, leannig and the curriculum of the future. London: Institute of Education, 1999». Revista Española de Educación Comparada, n.º 5, enero de 1999, pp. 283-4, https://revistas.uned.es/index.php/REEC/article/view/7288.