Ayala de la Peña, A., y Ángel González Hernández. «La teoría de las corrientes educativas de Pere Rosselló: entre el positivismo y la hermenéutica». Revista Española de Educación Comparada, n.º 3, enero de 1997, pp. 35-60, https://revistas.uned.es/index.php/REEC/article/view/7231.