Ayala de la Peña, Amalia, y Ángel González Hernández. «La teoría De Las Corrientes Educativas De Pere Rosselló: Entre El Positivismo Y La hermenéutica». Revista Española De Educación Comparada, n.º 3, enero de 1997, pp. 35-60, https://revistas.uned.es/index.php/REEC/article/view/7231.