Camba Foira, . M. (1999) «RESEÑA de: Young, M. Knowledge, leannig and the curriculum of the future. London: Institute of Education, 1999», Revista Española de Educación Comparada, (5), pp. 283–284. Disponible en: https://revistas.uned.es/index.php/REEC/article/view/7288 (Accedido: 28septiembre2024).