Ayala de la Peña, A. y González Hernández, Ángel (1997) «La teoría de las corrientes educativas de Pere Rosselló: entre el positivismo y la hermenéutica», Revista Española de Educación Comparada, (3), pp. 35–60. Disponible en: https://revistas.uned.es/index.php/REEC/article/view/7231 (Accedido: 22noviembre2024).