Salcedo Díez, M., Fernández Rodríguez, E. y Pradena García , Y. (2025) «Tecnopolíticas algorítmicas y cosmo-diversidad: un estudio de caso de la gobernanza digital y de los imaginarios sociotécnicos en Educación», Revista Española de Educación Comparada, (48), pp. 331–353. doi: 10.5944/reec.48.2025.45329.