Soler, S. y Rosser Limiñana, P. (2025) «Análisis comparativo de las prácticas docentes en las Escuelas de Magisterio en España durante la Transición Democrática»., Revista Española de Educación Comparada, (49), pp. 499–535. doi: 10.5944/reec.49.2026.44740.