Eslava-Suanes, M.-D., González-López, I. y De-León-Huertas, C. (2018) «La voz de los profesionales de la educación social en España y Francia: la identidad autopercibida», Revista Española de Educación Comparada, (32), pp. 10–32. doi: 10.5944/reec.32.2018.22701.