PEDRÓ, F. Deconstruyendo los puentes de PISA : del análisis de resultados a la prescripción política. Revista Española de Educación Comparada, [S. l.], n. 19, p. 139–174, 2012. DOI: 10.5944/reec.19.2012.7581. Disponível em: https://revistas.uned.es/index.php/REEC/article/view/7581. Acesso em: 3 jul. 2022.