PHILIPP, M.-G. De la educación intercultural al enfoque intercultural en educación: estado actual y prospectiva de futuro: el caso francés. Revista Española de Educación Comparada, [S. l.], n. 3, p. 179–214, 1997. Disponível em: https://revistas.uned.es/index.php/REEC/article/view/7237. Acesso em: 5 oct. 2022.