MATARRANZ, M. Propuesta metodológica para estudiar la política educativa supranacional: alumbrando el marco axiológico de la Unión Europea. Revista Española de Educación Comparada, [S. l.], n. 34, p. 73–96, 2019. DOI: 10.5944/reec.34.2019.23079. Disponível em: https://revistas.uned.es/index.php/REEC/article/view/23079. Acesso em: 29 jun. 2022.