SANZ DE MIGUEL, P. Gobernanza de la formación profesional dual española: entre la descoordinación y la falta de objetivos. Revista Española de Educación Comparada, [S. l.], n. 30, p. 77–98, 2017. DOI: 10.5944/reec.30.2017.18705. Disponível em: https://revistas.uned.es/index.php/REEC/article/view/18705. Acesso em: 8 ago. 2022.