AYALA DE LA PEÑA, A.; GONZÁLEZ HERNÁNDEZ, Ángel. La teoría de las corrientes educativas de Pere Rosselló: entre el positivismo y la hermenéutica. Revista Española de Educación Comparada, [S. l.], n. 3, p. 35–60, 1997. Disponível em: https://revistas.uned.es/index.php/REEC/article/view/7231. Acesso em: 22 nov. 2024.