DE AGÜERO-SERVÍN, M. de las M.; RENDÓN-CAZALES, V. J.; BENAVIDES_LARA, M. Los significados acerca de la formación y profesionalización docente universitaria de los profesores de bachillerato y licenciatura de la UNAM. Revista Española de Educación Comparada, [S. l.], n. 41, p. 174–193, 2022. DOI: 10.5944/reec.41.2022.27870. Disponível em: https://revistas.uned.es/index.php/REEC/article/view/27870. Acesso em: 24 nov. 2024.