EGIDO GÁLVEZ, I. El acceso a la formación docente inicial en Europa: políticas e investigación. Revista Española de Educación Comparada, [S. l.], n. 35, p. 197–211, 2019. DOI: 10.5944/reec.35.2020.24192. Disponível em: https://revistas.uned.es/index.php/REEC/article/view/24192. Acesso em: 28 sep. 2024.