LÁZARO HERRERO, L. El enfoque socio-histórico en el mapa de la Educación Comparada. Revisión y revalorización de sus postulados. Revista Española de Educación Comparada, [S. l.], n. 29, p. 282–296, 2017. DOI: 10.5944/reec.29.2017.17676. Disponível em: https://revistas.uned.es/index.php/REEC/article/view/17676. Acesso em: 21 nov. 2024.