REBOLLEDO GÁMEZ, Teresa. La formación inicial del profesorado de educación primaria y secundaria en Alemania, España, Finlandia, Francia y Reino Unido. Revista Española de Educación Comparada, [S. l.], n. 25, p. 129–148, 2015. DOI: 10.5944/reec.25.2015.14787. Disponível em: https://revistas.uned.es/index.php/REEC/article/view/14787. Acesso em: 14 may. 2025.