Vega Gil, L. . (2023). Editorial: Las dimensiones globales en los procesos de formación y profesionalización de la función docente. Hacia los modelos y programas «regionales» de profesionalización de profesores en el contexto internacional. Revista Española de Educación Comparada, (44), 11–22. https://doi.org/10.5944/reec.44.2024.38973