Sevillano-Monje, V., & Sanz-Escutia, C. (2022). Percepciones de los profesionales sobre el acompañamiento socioeducativo en los recursos de transición a la vida adulta. Un análisis comparativo entre Andalucía y Cataluña. Revista Española de Educación Comparada, (41), 213–229. https://doi.org/10.5944/reec.41.2022.30059