Portilla Faicán, G. et al. 2025. Prácticas Pedagógicas: enfoques epistemológicos regionales paradigmáticos en la formación inicial docente en América Latina y el Caribe. Revista Española de Educación Comparada. 47 (jun. 2025), 583–601. DOI:https://doi.org/10.5944/reec.47.2025.41326.