Asenjo Gómez, J.T. y Asenjo Gómez, F. 2021. La autopercepción de la competencia digital en los docentes: variaciones tras el confinamiento. Revista Española de Educación Comparada. 38 (mar. 2021), 174–189. DOI:https://doi.org/10.5944/reec.38.2021.29032.