SERRANO LÓPEZ, Federico Guillermo. Enseñar historia al margen de los cuerpos. El cuerpo y sus metáforas en la historiografía escolar española desde el siglo XIX a la actualidad, by Emilio Castillejo Cambra. Historia y Memoria de la Educación, [S. l.], n. 17, p. 501–508, 2022. DOI: 10.5944/hme.17.2023.34332. Disponível em: https://revistas.uned.es/index.php/HMe/article/view/34332. Acesso em: 27 jan. 2026.