MORAIS, R. dos S. La resolución de problemas como un saber necesario en la formación de profesores, una matemática para enseñar. Historia y Memoria de la Educación, [S. l.], n. 11, p. 221–254, 2019. DOI: 10.5944/hme.11.2020.23248. Disponível em: https://revistas.uned.es/index.php/HMe/article/view/23248. Acesso em: 21 nov. 2024.