Martínez Moctezuma, L. , Martins, M. do C. y Calderón Palacio, I.C. 2024. LA URDIMBRE DE LOS ESTUDIOS SOBRE SABERES, DISCIPLINAS Y LIBROS ESCOLARES EN AMÉRICA LATINA: LOS CASOS DE BRASIL, COLOMBIA Y MÉXICO. Historia y Memoria de la Educación. 20 (jun. 2024), 311–343. DOI:https://doi.org/10.5944/hme.20.2024.37733.