Serrano López, F.G. 2022. Enseñar historia al margen de los cuerpos. El cuerpo y sus metáforas en la historiografía escolar española desde el siglo XIX a la actualidad, by Emilio Castillejo Cambra. Historia y Memoria de la Educación. 17 (Dec. 2022), 501–508. DOI:https://doi.org/10.5944/hme.17.2023.34332.