Picado Alfaro, M.E. y Espinoza González, J. 2019. Las sugerencias didácticas en un libro de texto de aritmética para la formación de maestros en las secciones normales de Costa Rica en el siglo XIX. Historia y Memoria de la Educación. 11 (dic. 2019), 151–190. DOI:https://doi.org/10.5944/hme.11.2020.25108.