Esteruelas Teixidó, A. and Laudo Castillo, X. 2016. From «Arte Povera» to the Poor Pedagogy: the art of transforming the ephimeral into intensity. Historia y Memoria de la Educación. 5 (Oct. 2016), 191–216. DOI:https://doi.org/10.5944/hme.5.2017.16710.