Rodríguez Muñoz, María Luisa, y Carmen Expósito Castro. «El Lenguaje Inclusivo De género En El Aula De traducción E interpretación Para El Desarrollo De La Competencia Traductora Y La Transferencia Social Y Educativa». Epos : Revista de filología, no. 39 (diciembre 18, 2023): 294–319. Accedido diciembre 6, 2025. https://revistas.uned.es/index.php/EPOS/article/view/38419.