Rodríguez Muñoz, M. L. y Expósito Castro, C. (2023) «El lenguaje inclusivo de género en el aula de traducción e interpretación para el desarrollo de la competencia traductora y la transferencia social y educativa», Epos : Revista de filología, (39), pp. 294–319. doi: 10.5944/epos.39.2023.38419.