RODRÍGUEZ MUÑOZ, M. L.; EXPÓSITO CASTRO, C. El lenguaje inclusivo de género en el aula de traducción e interpretación para el desarrollo de la competencia traductora y la transferencia social y educativa. Epos : Revista de filología, [S. l.], n. 39, p. 294–319, 2023. DOI: 10.5944/epos.39.2023.38419. Disponível em: https://revistas.uned.es/index.php/EPOS/article/view/38419. Acesso em: 28 sep. 2024.