LAMPIS, M. UNA LECTURA SEMIÓTICA DEL COURS EN EL AÑO DE SU CENTENARIO (SEGUNDA PARTE). Epos : Revista de filología, [S. l.], n. 34, p. 125–142, 2019. DOI: 10.5944/epos.34.2018.22206. Disponível em: https://revistas.uned.es/index.php/EPOS/article/view/22206. Acesso em: 28 sep. 2024.