Cifone Ponte MD, Mora Guarín J. IDENTIDADES CULTURALES DE ESTUDIANTES INMIGRANTES EN EL VOCABULARIO DE LIBROS DE TEXTO DE INGLÉS A TRAVÉS DE ASOCIACIONES PROTOTÍPICAS. ELIA [Internet]. 17 de diciembre de 2021 [citado 23 de enero de 2026];(21):51-84. Disponible en: https://revistas.uned.es/index.php/ELIA/article/view/30013