Alonso-Belmonte I. EL USO DEL LENGUAJE EVALUATIVO EN LOS DIARIOS REFLEXIVOS DE LOS PROFESORES DE INGLÉS EN FORMACIÓN: UN ESTUDIO DE CORPUS. ELIA [Internet]. 18 de diciembre de 2020 [citado 24 de enero de 2026];(20):47-76. Disponible en: https://revistas.uned.es/index.php/ELIA/article/view/29196