Beltrán-Palanques V. HACIA UNA PERSPECTIVA MULTIMODAL PARA EVALUAR PRAGMÁTICA: UN ESTUDIO BASADO EN QUEJAS Y RESPUESTAS A QUEJAS. ELIA [Internet]. 29 de enero de 2020 [citado 13 de enero de 2026];(19):205-34. Disponible en: https://revistas.uned.es/index.php/ELIA/article/view/26596