García Rico JI. EL APRENDIZAJE DE INGLÉS A TRAVÉS DE CONTENIDOS ACADÉMICOS. UN ESTUDIO DE CASO EN EE.UU. ELIA [Internet]. 25 de enero de 2017 [citado 14 de enero de 2026];(12):243-7. Disponible en: https://revistas.uned.es/index.php/ELIA/article/view/18033