Manchón RM. THE DISTINCTIVE NATURE OF TASK REPETITION IN WRITING. IMPLICATIONS FOR THEORY, RESEARCH, AND PEDAGOGY. ELIA [Internet]. 24 de enero de 2017 [citado 6 de enero de 2026];(14):13-41. Disponible en: https://revistas.uned.es/index.php/ELIA/article/view/18007