Agustín Llach, María Pilar, y Melania Terrazas Gallego. «VOCABULARY KNOWLEDGE DEVELOPMENT AND GENDER DIFFERENCES IN A SECOND LANGUAGE». ELIA: Estudios de Lingüística Inglesa Aplicada, no. 12 (enero 25, 2017): 45–75. Accedido agosto 10, 2022. https://revistas.uned.es/index.php/ELIA/article/view/18027.