Rubio-Alcalá, Fernando D., Natalia Velázquez-Ahumada, y Francisco Javier Ávila-López. «La interacción Entre Las Necesidades psicológicas básicas Y Las Emociones En El Contexto De Aprendizaje De Lenguas Extranjeras: Implicaciones pedagógicas». ELIA: Estudios de Lingüística Inglesa Aplicada, no. 25 (septiembre 30, 2025): 107–140. Accedido febrero 7, 2026. https://revistas.uned.es/index.php/ELIA/article/view/46456.