Martínez-Adrián, María. «THE USE OF PREVIOUSLY KNOWN LANGUAGES BY L2 LEARNERS: A NOT SO CLEAR-CUT PHENOMENON». ELIA: Estudios de Lingüística Inglesa Aplicada, no. 20 (diciembre 18, 2020): 191–208. Accedido enero 14, 2026. https://revistas.uned.es/index.php/ELIA/article/view/29203.