Alonso-Herrero, Ane, y David Lasagabaster Herrarte. «ACTITUDES DEL ALUMNADO ANTE EL APRENDIZAJE DE LA PRONUNCIACIÓN DE LA LENGUA INGLESA Y SUS VARIEDADES EN LA CLASE DE INGLÉS». ELIA: Estudios de Lingüística Inglesa Aplicada, no. 19 (enero 29, 2020): 71–100. Accedido enero 10, 2026. https://revistas.uned.es/index.php/ELIA/article/view/26576.