Ruiz de Zarobe, Yolanda. «LA MEJORA DEL CONOCIMIENTO DE ESTRATEGIAS DE LECTURA EN NIÑOS: ¿QUÉ REVELAN LOS CUESTIONARIOS DE AUTOEVALUACIÓN?». ELIA: Estudios de Lingüística Inglesa Aplicada, no. 17 (diciembre 19, 2017): 15–46. Accedido enero 25, 2026. https://revistas.uned.es/index.php/ELIA/article/view/20691.