Gutiérrez Martínez, Alba, y Yolanda Ruiz de Zarobe. «COMPARACIÓN DE LOS BENEFICIOS DE UN ENTRENAMIENTO ESTRATÉGICO-METACOGNITIVO ENTRE ALUMNADO AICLE E ILE DE EDUCACIÓN PRIMARIA». ELIA: Estudios de Lingüística Inglesa Aplicada, no. 17 (diciembre 19, 2017): 71–92. Accedido diciembre 5, 2025. https://revistas.uned.es/index.php/ELIA/article/view/19057.