Placci, Graciela, y Ana María Longhini. «A STRATEGIC, PROCESS-ORIENTED APPROACH FOR AN ESP READING COURSE IN THE HUMANITIES». ELIA: Estudios de Lingüística Inglesa Aplicada, no. 4 (enero 31, 2017): 201–218. Accedido enero 6, 2026. https://revistas.uned.es/index.php/ELIA/article/view/18257.