Fonseca Mora, Carmen, y María Heliodora Cuenca Villarín. «ADAPTACION DEL DISCURSO DEL PROFESOR DE L2 A LA COMPETENCIA TRANSICIONAL DEL ALUMNO DE NIVEL ELEMENTAL». ELIA: Estudios de Lingüística Inglesa Aplicada, no. 1 (febrero 2, 2017): 69–80. Accedido enero 8, 2026. https://revistas.uned.es/index.php/ELIA/article/view/18247.